كشفت معطيات رسمية صادرة عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار أن العدد الإجمالي للطلبة في مؤسسات التعليم العالي برسم الموسم الجامعي 2025-2024 بلغ حوالي 1.309.900 طالب وطالبة، مسجلا بذلك ارتفاعا بنسبة 4.8 بالمائة مقارنة مع الموسم الجامعي الماضي.
وبحسب المعطيات نفسها، فإن الجامعات العمومية تستقطب النسبة الأكبر من الطلبة، حيث بلغ عدد المسجلين بها 1.144.801 طالب، أي ما يمثل 87 بالمائة من العدد الإجمالي، مع تسجيل زيادة بنسبة 3.8 بالمائة، بينما تحتضن مؤسسات التعليم العالي الخاص هذا الموسم ما مجموعه 102.462 طالبا، بنسبة 8 بالمائة وبزيادة ملحوظة وصلت إلى 12.5 بالمائة.
وذكر الوزير الوصي على القطاع، عز الدين ميداوي، صباح اليوم الأربعاء، في عرض حول الدخول الجامعي 2025-2026 قدمه أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال، أن مؤسسات التعليم العالي غير التابعة للجامعات استقبلت 62.537 طالبا، أي بنسبة 5 بالمائة من العدد الإجمالي للطلبة، مع ارتفاع بنسبة 10.3 بالمائة،
وأظهرت بيانات الوزارة أن 81 بالمائة من الطلبة يتابعون دراستهم في مؤسسات الولوج المفتوح، مثل كليات الآداب والحقوق والعلوم، ويقدر عددهم بـ928.195 طالبا، في حين لا تتجاوز نسبة الطلبة في مؤسسات الولوج المحدود، مثل المدارس والمعاهد العليا، 19 بالمائة، أي 216.606 طلبة، مع تسجيل نمو ملحوظ بنسبة 10.3 بالمائة.
وفيما يتعلق بتوزيع الطلبة حسب التخصصات داخل مؤسسات الولوج المفتوح، أفادت معطيات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار بأن نصف الطلبة، أي 50 بالمائة، يتابعون دراستهم في شعب كليات العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية، تليها تخصصات الآداب والعلوم الإنسانية التي تستقطب 26 بالمائة من مجموع الطلبة.
ويتوزع 12 بالمائة من الطلبة على الكليات متعددة التخصصات، والنسبة نفسها في كليات العلوم، بزيادة قدرها 5 بالمائة، لكن الوزير ميداوي شدد على أن المهم هذه السنة أن “هناك إقبالا ملحوظا على المؤسسات الجامعية ذات الاستقطاب المحدود”، معتبرا ذلك “مؤشرا إيجابيا”.
وسعيا لملاءمة التكوينات الجامعية مع الحاجيات القطاعية والاستراتيجية الوطنية، كشفت الوزارة أنه في مجال الطب والصيدلة وطب الأسنان، تم تخصيص 10.841 مقعدا بيداغوجيا مفتوحا خلال موسم 2026-2025، وهو ما يمثل زيادة بنسبة 33 بالمائة مقارنة بعدد الطلبة الجدد المسجلين خلال موسم 2025-2024 البالغ 8.138 طالبا.
أما بالنسبة لتكوين أساتذة التعليم الابتدائي والثانوي، فقد تمت برمجة 20.404 مقاعد للموسم المقبل، بزيادة تقدر بـ4 بالمائة مقارنة بـ19.576 طالبا خلال الموسم السابق. وفي ما يتعلق بالتخصصات الرقمية، تم فتح المجال أمام 27.190 طالبا جديدا خلال موسم 2026-2025، مقابل 22.649 طالبا في الموسم السابق، أي بزيادة تقدر بـ20 بالمائة.
المصدر: وكالات