“الحرفة” تزعج مربي التعليم الأولي

انتقد المكتب الإقليمي الجامعة الوطنية للتعليم- التوجه الديمقراطي بأزيلال اعتبار محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، التعليم الأولي حرفةَ، حينما أورد خلال الجلسة العامة للأسئلة الشفهية بمجلس النواب، الاثنين، أن غالبية المربين والمربيات “تعلموا حرفة”، واصفا هذه التصريحات “باللامسؤولة” التي “تنتقص من قيمتهم” و”تتجاهل كون العديد منهم حاصلين على شهادات عليا بما فيها الدكتوراه”.

وأدان المكتب في بيان، صدر عنه، “التصريحات اللامسؤولة للوزير الوصي، التي أطلقها في قبة البرلمان”، معتبرا أنها “لا تعكس فقط عدم احترامه لأستاذات وأساتذة التعليم الأولي؛ بل تشكل إهانة لكرامتهم وتنقيصا واضحا من قيمتهم وتكوينهم الأكاديمي”.

وعدّ المصدر ذاته أن هذه التصريحات التي “تتجاهل أن العديد منهم (المربين) حاصلون على شهادات عليا مثل الإجازة الماستر والدكتوراه، تظهر بجلاء غياب إرادة سياسية حقيقية لمعالجة المشاكل العالقة وحل أزمة هذه الفئة التي تعتبر العمود الفقري لمنظومة التربية”.

وسجّل المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية للتعليم- التوجه الديمقراطي بأزيلال استمرار “وزارة التربية الوطنية في تفويض قطاع التعليم الأولي للجمعيات الربعية التي تتعامل مع هذا القطاع الحيوي بمنطق الاستغلال البشع؛ فلا كرامة الأستاذات وأساتذة التعليم الأولي في ظل تأخير الأجور، وغياب التغطية الاجتماعية، وفرض ظروف عمل لا تراعي الحد الأدنى من الشروط الإنسانية والمهنية”.

اعتبارا لذلك، طالب المصدر عينه “بالإدماج المباشر الأستاذات وأساتذة التعليم الأولي في أسلاك الوظيفة العمومية”.

ودعا الوزارة الوصية إلى “التعاطي الإيجابي مع المطالب المشروعة، وإعادة الاعتبار لهذه الفئة التي تعاني من التهميش والإقصاء”، مُطالبا في الآن نفسه “أستاذات وأساتذة التعليم الأولي بتعزيز التنظيم والالتفاف حول إطاراتهم النضالية، وتصعيد أشكال النضال المستمر لتحقيق مطالبهم العادلة والمشروعة”.