في خطوة تعكس التزام المجتمع المدني والتعليمي بتوفير بيئة تعليمية وتطويريه شاملة، أعلنت الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم «كالد» عن انطلاق النسخة الثانية من البرنامج التربوي المتكامل، الذي يستهدف الطلبة من ذوي اختلافات التعلم صعوبات التعلم أو اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة، حيث يهدف البرنامج إلى تعزيز المهارات الأكاديمية والنفسية والاجتماعية لدى هؤلاء الطلبة، مما يساهم في تحقيق تكافؤ الفرص لهم في مجالات التعليم والحياة.
وتتضمن النسخة الجديدة من البرنامج ثلاثة أقسام رئيسية، حيث تم تصميم كل قسم من قبل متخصصين في مجال التربية وعلم النفس بشكل يتناسب مع احتياجات الطلبة المختلفة والقسم الأكاديمي يتألف من دروس فردية للطلبة ذوي صعوبات التعلم في القراءة والكتابة لرياضيات يقدمها متخصصون في هذا المجال أما البرنامج النفسي الاجتماعي فهو مجموعة منظمة ومدروسة من النشاطات المتنوعة كالرياضة والفنون من أجل دعم حاجات الطالب النفسية كإدراك المشاعر ردود الفعل وغيرها، والحاجات الاجتماعية كعلاقة الفرد مع الآخرين والمجتمع، القيم الاجتماعية والممارسات الثقافية.
وعقدت فعاليات إطلاق البرنامج بحضور عدد من المختصين في التعليم وعلم النفس، بالإضافة إلى أولياء الأمور المستفيدين.