Close Menu
  • الاخبار
  • اخبار التقنية
  • الرياضة
  • الصحة والجمال
  • لايف ستايل
  • مقالات
  • منوعات
  • فيديو
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
الخليج العربي
  • الاخبار
  • اخبار التقنية
  • الرياضة
  • الصحة والجمال
  • لايف ستايل
  • مقالات
  • منوعات
  • فيديو
الرئيسية»ترشيحات المحرر»كيف تساهم منصات التواصل الاجتماعي في نشر أفكار مجتمع «الميم»؟
ترشيحات المحرر

كيف تساهم منصات التواصل الاجتماعي في نشر أفكار مجتمع «الميم»؟

اسلام جمالبواسطة اسلام جمال23 سبتمبر، 20242 دقائق
فيسبوك تويتر بينتيريست تيلقرام لينكدإن Tumblr واتساب البريد الإلكتروني
شاركها
فيسبوك تويتر لينكدإن بينتيريست تيلقرام البريد الإلكتروني

​

لعبت وسائل التواصل الاجتماعي دورا بارزا في نشر حركات المثليين، ومكنتها من التأثير على عقول الكثيرين لاتباع حركاتهم من خلال استغلال نقاط ضعفهم، إذ يستخدم مجتمع «الميم» الشوسيال ميديا كونها في متناول الجميع.

دور السوشيال ميديا في نشر المثلية

وبحسب الخبير التكنولوجي المهندس محمد الحارثي، تتيح منصات التواصل الاجتماعي للأفراد التواصل وتبادل المعلومات بشكل سريع وسهل، وعلى الرغم من فوائدها إلا أنها تحمل في طياتها آثارا سلبية تتعلق بنشر بعض المحتوى غير الملائم بواسطتها، ما يؤثر سلبا على المجتمع وتقاليده.

«السوشيال ميديا بقت متوفرة في كل البيوت، وسهل جدًا أي حاجة بتنزل عليها يشوفها شبابنا وأولادنا، زي المثلية الجنسية»، هذا ما أوضحه «الحارثي» حول سهولة انتشار المحتوى غير الملائم لمجتمعنا، والمنافي للفطرة الإنسانية التي نعرفها، فمع انتشار هذه الثقافات السلبية قد يتأثر الكثير من الشباب بهذه الأفكار، ما يجعلهم يظنون أن هذا أمر طبيعي وما هي إلا اختلاف ثقافات: «الشاب الصغير اللي لسه دماغه بتتكون ممكن يشوف ده عادي لمجرد أن معظم الغرب بيعملوه، وده بيخليه يصدق أنه طبيعي».

«الحارثي» أكد أنه من الممكن استغلال منصات التواصل الاجتماعي في استقطاب الشباب نحو المثلية الجنسية، عن طريق الأشخاص والمجموعات التي تروج لهذا الفكر، من خلال التأكيد على مفهومها باستهداف بيانات الشباب والمراهقين على وسائل اللتواصل الاجتماعي، وتحليل نوعية أفكارهم عن طريق المنشورات الخاصة بهم، أو استغلال نقاط ضعفهم ومشكلاتهم الاجتماعية للترويج لمثل هذه الأفكار: «بيستغلوا نقاط الضعف عند الشباب من خلال الدخول على حسابتهم على السوشيال ميديا، ويبدأو يبثوا أفكار خبيثة علشان يوصلوا لهدفهم».

كيف نحافظ على أولادنا من هذه الأفكار؟

أشار «الحارثي» إلى أن تأثير منصات التواصل الاجتماعي على المجتمع لا يمكن تجاهله أو إيقافه، ولكن يمكن السيطرة عليه من خلال توعية أولادنا لتجنب مشاهدة أو نشر هذه الأفكار، والتحدث معهم بهدوء لأنها أفكار منافية للطبيعية الإنسانية، وتحذيرهم من مخاطر الاستماع لهذه الأشياء، «يجب أن نكون واعين لهذه التحديات ونعمل على تعزيز الوعي المجتمعي حول مخاطر الشائعات والمحتوى غير الملائم».

شاركها. فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr البريد الإلكتروني

المقالات ذات الصلة

كيف تستخدم ChatGPT مستشارا ماليا لإدارة راتبك بكفاءة؟

15 يونيو، 2025

هتوفر وقت ومجهود.. 3 إعدادات ذكية تجعل هاتفك يعمل بشكل أفضل

15 يونيو، 2025

طريقة استخدام ميزة المساحة الخاصة على هاتف يعمل بنظام Android 15

15 يونيو، 2025

تنبيه زلازل.. «جوجل» تطلق ميزة جديدة بأجهزة نظام Wear OS القابلة للارتداء

15 يونيو، 2025

  على غرار TikTok.. «إنستجرام» يضيف ميزة مشاركة الأغاني على Spotify

15 يونيو، 2025

بشرى للسيدات.. «هيليكس» أول روبوت لفرز الخضراوات والطرود

15 يونيو، 2025
اقسام الموقع
  • Science (1)
  • اخبار الإمارات (1)
  • اخبار الامارات (1)
  • اخبار التقنية (7٬081)
  • اخبار الخليج (44٬079)
  • اخبار الرياضة (60٬765)
  • اخبار السعودية (31٬484)
  • اخبار العالم (34٬542)
  • اخبار المغرب العربي (34٬738)
  • اخبار طبية (1)
  • اخبار مصر (2٬692)
  • اخر الاخبار (6)
  • اسواق (1)
  • افلام ومسلسلات (1)
  • اقتصاد (6)
  • الاخبار (18٬947)
  • التعليم (1)
  • الخليج (1)
  • الدين (1)
  • السياحة والسفر (1)
  • السينما والتلفزيون (1)
  • الصحة والجمال (20٬284)
  • العاب (2)
  • العملات الرقمية (4)
  • الفن والفنانين (1)
  • القران الكريم (2)
  • المال والأعمال (13)
  • المال والاعمال (1)
  • الموضة والأزياء (1)
  • ترشيحات المحرر (6٬018)
  • تريند اليوم (4)
  • تعليم (4)
  • تكنولوجيا (6)
  • ثقافة وفن (2)
  • ثقافة وفنون (2)
  • غير مصنف (8)
  • فنون (1)
  • لايف ستايل (35٬237)
  • مال واعمال (5)
  • مطبخ جحا (2)
  • مقالات (7)
  • منوعات (4٬536)
  • ميديا (1)
  • نتائج مبارة (3)
© 2025 الخليج العربي. جميع الحقوق محفوظة.
  • سياسة الخصوصية
  • اتصل بنا

اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter